教学视导助发展 课堂把脉指方向——市区两级教研部门莅临我校开展教学视导工作

为深化教育教学管理内涵,全面提升课堂教学质效,赋能教师专业成长新高度,4月17日,聊城市教育考试与教学研究院高中教研室司明新主任率市教研员石健、赵静媛、刘绍立一行莅临我校,开展教育教学专项视导工作。东

守护心灵 与爱同行——烛光行动捐赠仪式在聊城二中举行

2025年4月18日上午10时,“守护心灵 与爱同行”烛光行动捐赠仪式在聊城二中立德楼211会议室举行。此次活动由民盟聊城市委会、与爱同行专项基金携手举办。会议由民盟聊城市委会副主委兼秘书长李永军主持

【高质量发展 二中在行动】组团问道名校 携手赋能课堂——我校赴河北精英中学观摩学习纪实

为全面落实东昌府区教育和体育局教育教学质量提升突破年的决策部署,力争在教育高质量发展的时代背景下,深化课堂变革,提高课堂效率,提升教师的专业素养,4月9日,由党委副书记、校长董云鹤带队,我校组织骨干教

相约春天 一起履“植”——聊城二中开展植树节活动

阳春三月风正暖,恰是植树好时节。在第47个植树节来临之际,3月12日上午,我校团委组织开展了“相约春天,一起履‘植’”植树节活动。校党委委员、副校长胡栋廷,校团委书记宋士远及团员志愿者60余人参加活动

春回大地万里阔 追光逐梦启新程——聊城二中2024级召开高一上学期期末表彰会

星光不负赶路人,江海眷顾奋楫者。为鼓励先进、表彰优秀,营造浓厚的学习氛围,2025年2月14日下午,聊城二中高一年级在惜谷楼报告厅隆重召开期末考试总结表彰大会。大会由年级主任谭相运主持。优秀班集体年级

榜样引领同聚力 追光逐梦共前行——聊城二中2022级高三上学期期末表彰会

岁序轮转,嘉岁盈丰。‍为彰显榜样力量,总结学习经验,激发全体师生朝着更高目标、凝心聚力、砥砺前行,2月11日下午,聊城二中2022级隆重召开高三上学期期末表彰暨一模考试动员会。会议由高三年级主任魏承齐

崇德厚学重突破 知行合一谱新篇——聊城二中召开2025年春季新学期全体教职工大会暨教育教学质量提升突破年动员大会

瑞蛇呈祥,万象更新。春日勤耕耘,突破谱新篇。为确保新学期各项工作有序开展,传达东昌府区教体局“教育教学质量提升突破年”工作部署,动员全体教职工贯彻落实“6+1”课堂教学实施方案,进一步提高教育教学水平

党纪铭心育桃李 廉风沁教铸师魂——聊城二中组织党员教师赴聊城市廉政教育馆参观学习

为进一步加强党风廉政建设,提升党员教师的廉洁自律意识,2025年1月10日,山东聊城第二中学组织党委班子成员、中层干部、各支部党员教师代表40余人共同参观聊城市廉政教育馆,引导党员教师们深入理解廉洁从

当前位置: 首页 > 旧信息 > 关于心理咨询的五大误区

关于心理咨询的五大误区

2014年10月17日 10:29:05 来源:心理咨询室 访问量:15545

关于心理咨询的五个误区

一、心理问题≠精神病

    心理咨询在我国是一门起步较晚的新兴学科,人们对它有一种神秘感。来访者通常都是左顾右盼、鼓足了勇气才走进诊室,在医生反复保证下,才肯倾吐愁苦;或是绕了很大圈子,才把真实的情绪暴露出来。因为在许多人眼里,咨询的人很可能有什么不正常或有精神病,要不就是有见不得人的隐私或道德品质方面有问题。此外,在中国人的传统观念中,表露出情感上的痛苦是软弱无能的表现,对男性来说尤其如此。以上种种原因,使得很多人宁愿饱受精神上的痛苦折磨,也不愿或不敢前来就诊。其实,心理问题与精神病是两个不同的概念。每个人在成长的不同阶段及生活工作的不同方面,都有可能会遇到这样那样的问题,导致消极情绪的产生。对这些问题如能采取适当的方法予以解释,问题就能顺利地解决;若不能及时加以正确处理,则会产生持续的不良影响,甚至导致心理障碍。这样看来,心理问题是日常生活中经常会遇到的,就这些问题求助于心理咨询并不意味着有什么不正常或有见不得人的隐私,相反,这表明了个体具有较高的生活目标,希望透过心理咨询更好地自我完善,而不是回避和否认问题,混混沌沌虚度一生。

二、心理学≠窥视内心

    许多来访者不愿或羞于吐露自己的心理活动,认为只要简单说几句,咨询师就应该猜出他心中的想法,要不就表明咨询师水准不高。其实心理治疗师也是人,他们没有什么特异功能窥见他人的内心世界,他们只是应该心理学的理论和方法,对来访者提供的讯息进行讨论和分析。因此,来访者需详尽地提供有关情况,才能帮助医患双方共同找到问题的症结,有利于治疗师作出正确的诊断并进行恰当的治疗。

三、心理咨询≠无所不能

    一些来访者将心理医生视为“开锁匠”,期盼其能打开所有的心结,所以常常求诊一两次,没有达到所希望的“豁然开朗”的心境,就大失所望。实际上,心理咨询是一个连续的、艰难的改变过程。心理问题与来访者的个性及生活经历有关,就像一座冰山,堆积已久,没有强烈的求助、改变的动机,没有恒久的决心与抗衡,是难以冰消雪融的,所以来访者需有打“持久战”的心理准备。

四、心理医生≠救世主

    一些来访者把心理医生当作“救世主”,将自己的所有心理包袱丢给医生,以为医生应该有能耐把它们一一解开,而自己无须思考、无须努力、无须承担责任。然而,心理咨询与心理医生只能起到分析、引导、启发、支持、促进来访者改变和人格成长的作用,他无权把自己的价值观和愿望强加给来访者,更不能替来访者改变或作决定。真正的“救世主”只有一个,那就是自己的。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。

五、心理咨询≠思想工作

    心理咨询作为医学中的一门学科,有着严谨的理论基础和诊疗程式,它与思想工作是有本质区别的,思想工作的目的是说服对方服从、遵循社会规范、道德标准及集体意志,而心理咨询则是运用专门的理论和技巧寻找心理障碍的症结,予以诊断治疗,咨询师持客观、中心的态度,而不是对来访者进行批评教育。另外,某些心理障碍同时具有神经生化改变的基础,需要结合药物治疗,这更是思想工作所不能取代的。

编辑:心理咨询
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
山东聊城第二中学
地址:山东聊城陈庄路6号 电话:0635-8531012
公交路线:从长途汽车站乘坐13路到聊城二中下车
中华人民共和国电信经营许可证 鲁ICP备17023928号-1
联系地址:聊城市东昌府区陈庄路6号
北京网笑信息技术有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心